身状即身貌出伦出众伦同辈同类疏达等于说“通达”这里是广博的意
身状:即身貌。出伦:出众。伦,同辈,同类。疏达:等于说“通达”。这里是广博的意思。就学:学生去向老师请教。敏:疾速。本业:指主要的学业。难:诘难。悬:这里有疏远的意思。冀:希望。终:卒业。居:止,留下。怨尤:怨恨不满。“怨”、“尤”义同。不善于教育人的老师:心志不和谐,取舍一再变化,根本没有恒心,就像天气的晴阴一样喜怒无常;言谈一天一变,放纵自己的行为;过失在于自己,却不肯自我批评,坚持错误,自以
身状:即身貌。出伦:出众。伦,同辈,同类。
疏达:等于说“通达”。这里是广博的意思。
就学:学生去向老师请教。敏:疾速。
本业:指主要的学业。
难:诘难。悬:这里有疏远的意思。
冀:希望。终:卒业。
居:止,留下。
怨尤:怨恨不满。“怨”、“尤”义同。
不善于教育人的老师:心志不和谐,取舍一再变化,根本没有恒心,就像天气的晴阴一样喜怒无常;言谈一天一变,放纵自己的行为;过失在于自己,却不肯自我批评,坚持错误,自以为是,不能接受意见而有所改变;亲近有权有势的人和富有的人,不衡量他们的才能,不考察他们的品行,急忙跑去教他们,迎合奉承他们,唯恐不及;对于学生中平时操守清白美善、品貌出众、见识广博、勤于向老师请教、接近完成学业的人,却由此压制他们,诘难疏远他们,妒嫉厌恶他们;学生想要离去却又希望完成学业,而留下来又不安心,回家愧见父母兄弟,出门愧见挚友乡亲,这是求学的人所悲伤的,这是由于老师和学生彼此心志不同的缘故。人之常情,憎恶跟自己心志不合的人,这是老师和学生彼此结下怨恨的原因。人之常情,不能爱自己所怨恨的人,不能称颂自己所憎恶的人,学业的败坏,道术的废弃,就由此产生了。
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